學會計主要是實操技能,學會計不會做賬是很難入職會計行業(yè)的,一個企業(yè)應聘你首先就會問你會不會做賬啊報稅啊什么的會計主要部分。開票認證報稅這都是專業(yè)的系統操作?,F在稍微好一點的單位都要求會電腦做賬報稅的。會計培訓班上進教育會計專業(yè)學校,會計整套做賬流程手把手教你手工帳,電腦賬,網上報稅專門的系統軟件做賬。包學包會學會為止。?
滁州上進教育是一家專業(yè)的培訓結構,學校主打的教學群體有三類:1、高校學生:系統提高在校學生的考證、實戰(zhàn)、技能及創(chuàng)業(yè)水平,在原來其優(yōu)勢專業(yè)的前提下拓展高校學生的綜合能力、思維意識及實實戰(zhàn)水平;2、社會學員:對于相對不夠集中的社會學員多樣需求,可能為某一專業(yè)化的崗位職業(yè)資格證考試輔導,也可能為專業(yè)的就業(yè)上崗特訓,也可以是個人發(fā)展中的綜合提升或者創(chuàng)業(yè)過程中的職業(yè)咨詢規(guī)劃,滁州上進教育為他們量身定做適合其學習及發(fā)展的課程并提供全程輔助力。3、企業(yè)學員:建立企業(yè)友好溝通的前提下,定制發(fā)展不同時期、不同領域、不同崗位、不同思維下的企業(yè)課程,涉及專業(yè)化的企業(yè)內訓課程、公眾化的培訓公開課,同時更有提升企業(yè)形象、提高企業(yè)員工素能的拓展課程。滁州市上進教育在滿足企業(yè)現下及后期發(fā)展需要的同時,提供系統化專業(yè)性人才引流服務,提供專業(yè)性、系統性、可拓展、可定制的人才服務品牌服務。
滁州上進教育培訓特色:1、以目標為導向、既有計劃學習又可兼顧動態(tài)化人性調整;2、關注學習長、中、短期發(fā)展需要,提供終生可追蹤式課程輔導及全程支撐力;3、全人性化教學、可拓展化課程體系保障;4、提供學歷、職業(yè)資格、技能證等各方面發(fā)展考試;5、提供上崗、發(fā)展、創(chuàng)業(yè)、轉型、戰(zhàn)略不同階段不同階段需要,打造持續(xù)后繼力學習平臺;