武漢暑期學(xué)習(xí)個(gè)人禮儀氣質(zhì)提升班 專業(yè)氣質(zhì)禮儀培訓(xùn)課堂

武漢暑期學(xué)習(xí)個(gè)人禮儀氣質(zhì)提升班 專業(yè)氣質(zhì)禮儀培訓(xùn)課堂?

一年一度的暑假又來(lái)了，漫長(zhǎng)的假期學(xué)點(diǎn)什么好呢，學(xué)形體禮儀吧，好好提升自己，對(duì)自己將來(lái)的工作生活幫助都是非常大的。

相反，一個(gè)人如果懂得禮儀，處處以禮儀規(guī)范來(lái)約束自己，無(wú)論走到哪里，他都會(huì)成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。因而，學(xué)習(xí)禮儀是一個(gè)人提升自我素質(zhì)、塑造完美形象、建立自信心、增進(jìn)人際交往、增加人生機(jī)遇的重要手段。
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形體禮儀內(nèi)容簡(jiǎn)介：形體與禮儀，其基礎(chǔ)“形”。
本課程的學(xué)習(xí)進(jìn)程是：首先，從“形”的感覺(jué)開(kāi)始，即體態(tài)感覺(jué)，以找到“提”、“收”、“松”、“挺”的正確的最佳的形體感覺(jué)及精神狀態(tài)，對(duì)形體氣質(zhì)加以強(qiáng)化；然后，針對(duì)“形”的狀態(tài)加以調(diào)整，即體形訓(xùn)練，以對(duì)身體各個(gè)部位分別進(jìn)行塑造、修飾，使錯(cuò)位、變形的身材得到改善；最后，對(duì)形體動(dòng)作和表現(xiàn)加以約束，即展現(xiàn)禮儀美。

形體禮儀既是體現(xiàn)內(nèi)在素質(zhì)也是提升個(gè)人及企事業(yè)單位外在形象的直觀標(biāo)簽，我們結(jié)合形體和禮儀課程由專業(yè)的師資力量配備的一套形體禮儀教程。在優(yōu)雅的環(huán)境和柔美的音樂(lè)中提升糾正禮態(tài)訓(xùn)練，有針對(duì)性的對(duì)每個(gè)人能加以糾正指導(dǎo)，在境中能看到自己的變化展現(xiàn)儀態(tài)美姿，并結(jié)合練習(xí)課打破約定俗成的習(xí)慣，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)互動(dòng)效果，通過(guò)不同選課規(guī)范禮儀，提升個(gè)人及團(tuán)體內(nèi)在素質(zhì)的修養(yǎng)。

一般有好的形體禮儀，都給人一種好的印象，你的形體怎么樣，直接告訴別人你的性格，你的對(duì)生活或者工作的態(tài)度。你就不愁好的工作機(jī)會(huì)不來(lái)找你，禮儀氣質(zhì)風(fēng)度，都是需要的，所以來(lái)當(dāng)代風(fēng)尚吧，專業(yè)資深老師將會(huì)教你最實(shí)用的禮儀，讓你帶著禮走遍天下 一個(gè)人不講究穿著禮儀，不懂得社交場(chǎng)上的禮儀，很可能會(huì)在公共場(chǎng)合鬧出笑話來(lái)，也會(huì)不利于個(gè)人形象的建立相反，一個(gè)人如果懂得禮儀，處處以禮儀規(guī)范來(lái)約束自己，無(wú)論走到哪里，他都會(huì)成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)因而。


個(gè)人禮儀培訓(xùn)、個(gè)人形象氣質(zhì)的提升課程幫助您提升個(gè)人的修養(yǎng)內(nèi)涵、個(gè)人的形象、優(yōu)雅的行 為舉止、好的儀容儀表會(huì)讓你在社會(huì)中闖過(guò)重重困難，讓你在各種場(chǎng)合都表現(xiàn)的大方得體提來(lái).

在現(xiàn)在生活中禮儀與生活已經(jīng)不可分割了，禮儀就是好的儀容儀表、好的行為舉止、讓自己變 得優(yōu)雅得體、氣宇不凡的時(shí)候、或許人們贊許的眼神會(huì)讓你的生活充滿幸福和自信、在這個(gè)競(jìng) 爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，優(yōu)雅得體、、對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是 一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家 社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映.
武漢禮儀培訓(xùn)課程內(nèi)容?
1、禮儀的種類、禮儀的重要性、禮儀是什么、禮儀的基本內(nèi)容?
2、視線禮儀、坐姿禮儀、蹲姿禮儀、站姿、行走、名品禮儀?
3、握手禮儀、鞠躬禮儀、微笑、斟茶禮儀、中西餐禮儀?
4、乘車禮儀、引領(lǐng)禮儀、電梯禮儀、介紹禮儀、禮儀、擁抱禮儀?
5、交談禮儀、商務(wù)禮儀、東、西方禮儀的共性與差異?
6、講師語(yǔ)言塑造、禮儀培訓(xùn)師的行為規(guī)則與儀容儀表?
7、語(yǔ)言表達(dá)類培訓(xùn)方法、培訓(xùn)師的角度定位?
8、職業(yè)形象的價(jià)值、舉止體現(xiàn)職業(yè)修養(yǎng)與態(tài)度
小班授課 滾動(dòng)教學(xué) 專家評(píng)點(diǎn) 個(gè)性診斷模擬教學(xué) 案例分析 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì) 外塑形象 另開(kāi)設(shè)速成班、假期特訓(xùn)班，歡迎咨詢！