武漢萬(wàn)國(guó)語(yǔ)言意大利語(yǔ)家教中心，學(xué)好意大利語(yǔ)廣闊發(fā)展前景

意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談
?對(duì)于每一個(gè)學(xué)習(xí)藝術(shù)的人來(lái)說(shuō)，意大利的米蘭和法國(guó)的巴黎都是讓人非常神往的，他們?cè)?jīng)是很多人的夢(mèng)想，當(dāng)然也包括我自己。?
　　意大利語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系的羅曼語(yǔ)族，和西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、法語(yǔ)和羅馬尼亞語(yǔ)同屬于這個(gè)語(yǔ)族。羅曼語(yǔ)族形成于公元九到十世紀(jì)，是經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)在不同地區(qū)以不同方式從拉丁語(yǔ)演變而來(lái)的。正式形成大約在公元1200年前后的羅馬帝國(guó)崩潰之后。斷壁廢堡，幢幢黑影，但丁的傳奇里夾雜了意大利幾個(gè)世紀(jì)的抒情情結(jié)。
　　《神曲》誕生之后，柔美動(dòng)聽(tīng)而又不失典雅的托斯卡納方言逐漸在意大利語(yǔ)中變得至高無(wú)上。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我才識(shí)到原來(lái)意大利語(yǔ)如此嚴(yán)謹(jǐn)，并不比法語(yǔ)差多少。在學(xué)習(xí)初期，我真的感到很混亂，一些動(dòng)詞的變位有時(shí)糾結(jié)起來(lái)，的確會(huì)使人有頭昏腦脹的感覺(jué)。接下來(lái)，學(xué)的東西多了，慢慢地開(kāi)始適應(yīng)。
　　和任何一門外語(yǔ)一樣，意大利語(yǔ)有它自己的特色和風(fēng)格，在學(xué)習(xí)中需要投入大量的激情和勇氣。學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的網(wǎng)友認(rèn)為意大利語(yǔ)有兩大特點(diǎn)最為突出：
　　1、拼寫(xiě)方便。意大利語(yǔ)保存了羅曼語(yǔ)族的共有特性，即怎么讀怎么寫(xiě)。由于每個(gè)音節(jié)都有特定的發(fā)音規(guī)則，所以在認(rèn)真初學(xué)一兩個(gè)月之后，就基本上可以做到正常聽(tīng)寫(xiě)了。
　　2、語(yǔ)法復(fù)雜。羅曼語(yǔ)的另一個(gè)特點(diǎn)便是語(yǔ)法相對(duì)復(fù)雜。和英語(yǔ)相比，意大利語(yǔ)的語(yǔ)法更加變幻多端，特別是動(dòng)詞的變位，尤其讓初學(xué)者頭疼不已。通常一個(gè)動(dòng)詞原形在不同的時(shí)態(tài)、人稱等背景下有不同的變形方式，特別是不規(guī)則動(dòng)詞的變位，有時(shí)甚至?xí)屓嗣恢^腦。
　　盡管意大利語(yǔ)看上去如此復(fù)雜，可我既然選擇了意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)，目標(biāo)既定，就要付出努力。我相信一句話，夢(mèng)有多大，路就能走多遠(yuǎn)。
　　一位意大利教師建議學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)需要多練習(xí)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”，這四項(xiàng)基本功需要注意幾個(gè)方面：
　　聽(tīng)：這是學(xué)習(xí)任何一門語(yǔ)言的基本能力。學(xué)習(xí)外語(yǔ)的目的在于和外國(guó)人交流，而交流的基礎(chǔ)首先就是聽(tīng)得懂別人在說(shuō)什么。意大利人說(shuō)話語(yǔ)速較快，加之方言眾多，不同地區(qū)的人講話時(shí)，多少都會(huì)帶著一定的口音、方言以及當(dāng)?shù)氐乃渍Z(yǔ)，所以一時(shí)之間會(huì)覺(jué)得難以判斷其含義。在意大利，不少北方人說(shuō)話帶有降調(diào)，且語(yǔ)調(diào)生硬而堅(jiān)決；中部人說(shuō)話普遍口齒模糊，會(huì)省略某些尾音，語(yǔ)調(diào)偏于平滑且?guī)в泻苊黠@的抑揚(yáng)頓挫感；南部人說(shuō)話口音濃重，且口腔打得很開(kāi)，很多時(shí)候用喉發(fā)音。所有這些特點(diǎn)都需要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練才能加以領(lǐng)會(huì)。
　　說(shuō)：如前所說(shuō)，學(xué)習(xí)怨言的目的在于交流，而交流時(shí)雙向的東西，只聽(tīng)不說(shuō)自然不行。所以緊跟著聽(tīng)之后的，就是說(shuō)的技巧了。會(huì)說(shuō)意大利語(yǔ)不難，難的是要把意大利語(yǔ)說(shuō)好。如果說(shuō)意大利語(yǔ)時(shí)能保證流利且不帶中國(guó)口音，已經(jīng)是難能可貴如果有機(jī)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間和意大利人相處，還能學(xué)不少地道的表達(dá)方式和方言，偶爾加入自己的詞匯庫(kù)中，在對(duì)外交流中也不失為一個(gè)法寶。?
：在掌握聽(tīng)語(yǔ)說(shuō)的同時(shí)，閱讀也是一項(xiàng)必不可少的素質(zhì)。由于意大利語(yǔ)動(dòng)詞形式變化多端，故而需要在不斷的閱讀中積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸提高閱讀速度和閱讀技巧。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們已經(jīng)可以在互聯(lián)網(wǎng)上找到豐富的閱讀材料。
　　寫(xiě)：用意大利語(yǔ)寫(xiě)文章是件不容易的事，在意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)者中，相當(dāng)一部分只能講一口流利的意大利語(yǔ)，卻很難寫(xiě)出一篇像樣的文章。用意大利語(yǔ)寫(xiě)文章，不但要熟悉語(yǔ)法規(guī)則，還要對(duì)意大利國(guó)家的文化和語(yǔ)言習(xí)慣有透徹的了解。任何的疏忽或用此不當(dāng)都有可能破壞整篇文章的美感。如果大家沒(méi)星期都能用意

　讀：在掌握聽(tīng)語(yǔ)說(shuō)的同時(shí)，閱讀也是一項(xiàng)必不可少的素質(zhì)。由于意大利語(yǔ)動(dòng)詞形式變化多端，故而需要在不斷的閱讀中積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸提高閱讀速度和閱讀技巧。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們已經(jīng)可以在互聯(lián)網(wǎng)上找到豐富的閱讀材料。
　　寫(xiě)：用意大利語(yǔ)寫(xiě)文章是件不容易的事，在意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)者中，相當(dāng)一部分只能講一口流利的意大利語(yǔ)，卻很難寫(xiě)出一篇像樣的文章。用意大利語(yǔ)寫(xiě)文章，不但要熟悉語(yǔ)法規(guī)則，還要對(duì)意大利國(guó)家的文化和語(yǔ)言習(xí)慣有透徹的了解。任何的疏忽或用此不當(dāng)都有可能破壞整篇文章的美感。如果大家沒(méi)星期都能用意


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