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2021年湖北自考溝通與項目管理考試大綱

責任編輯:bjj 發(fā)布日期:2021-01-23 15:16:33 來源:求學問校網(wǎng)

【摘要】2021年湖北自考溝通與項目管理考試大綱來了!

求學問校網(wǎng)小編為大家整理了2021年湖北自考溝通與項目管理考試大綱,大家要在考試大綱中查漏補缺,下面我們一起來看看吧!

2021年湖北自考溝通與項目管理考試大綱

考核內(nèi)容與考核目標

第一章  項目管理概述

一、學習目的與要求

通過本章學習,學員應當知道項目的含義、特點與分類,理解項目管理的概念和特點,掌握項目管理的任務與原則,理解項目管理的發(fā)展,熟練掌握項目管理的必備觀念。

二、考核知識點與考核目標

(一)項目的含義、特點與分類、項目分類(一般)

1、識記:項目的概念,項目分類

2、理解:項目的特征

(二)項目管理的概念與特點(重點)

1、識記:項目管理的概念

2、理解:項目管理概念的要點,項目管理的特點

(三)項目管理學科與其他學科的關系,現(xiàn)代項目管理知識體系的構成,項目管理的基本原則,項目管理的必備觀念(重點)

(四)傳統(tǒng)項目管理階段,現(xiàn)代項目管理階段,現(xiàn)代項目管理的發(fā)展特點,我國項目管理的發(fā)展(重點)

1、識記:傳統(tǒng)項目管理階段,現(xiàn)代項目管理階段

2、理解:項目管理的基本原則,現(xiàn)代項目管理的發(fā)展特點,我國項目管理的發(fā)展

第二章  項目策劃

一、學習目的與要求

通過本章的學習,學員應當知道項目策劃的涵義、項目構思的涵義,了解項目策劃的原則、內(nèi)容與作用,明了項目的投資方向與投資定位,理解影響項目策劃的各種宏觀、微觀因素,掌握項目構思的過程,熟練掌握項目策劃的技巧和項目構思的方法。

二、考核知識點與考核目標

(一)項目策劃的原則,項目策劃的內(nèi)容,項目策劃的作用(重點)

1、識記:項目策劃的概念,

2、理解:項目策劃的原則,項目策劃的作用

(二)項目策劃技巧的基礎和思路,項目策劃概念的挖掘,項目策劃主題開發(fā),項目時空運籌,項目策劃實施中的其他運籌問題(重點)

1、識記:項目策劃的基本思路,項目策劃主題的內(nèi)容,項目策劃主題的特點

2、理解:項目時空運籌的“三要素”,項目策劃中的其他運籌問題

(三)宏觀環(huán)境變化對項目的影響,微觀環(huán)境變化對策劃的影響(次重點)

1、理解:宏觀環(huán)境變化對項目的影響,微觀環(huán)境變化對策劃的影響

(四)項目構思的過程,項目構思方法(重點)

1、識記:項目構思的過程

2、理解:項目構思方法

3、應用:舉例說明一個項目策劃的概念,項目構思具體方法運用,舉例說明一個項目構思的過程

(五)項目投資方向選擇,投資定位(一般)

1、識記:項目投資方向選擇

2、理解:項目投資的定位

第三章  項目經(jīng)濟效果評價

一、學習目的與要求

通過本章的學習,學員應當理解資金的時間價值,現(xiàn)金流量,項目經(jīng)濟效果動態(tài)分析的理論基礎——資金的時間價值的概念及資金等值計算,掌握對項目的不確定性分析和綜合評價,熟練掌握項目經(jīng)濟效果評價的一些重要和常用的方法,包括各種指標的含義、計算方法、判別準則和適用條件。

二、考核知識點與考核目標

(一)資金的時間價值,利息與利率,資金等值的概念,現(xiàn)金流量與現(xiàn)金流量圖,復利等值計算的基本公式(重點)

1、識記:資金的時間價值,從投資角度看資金時間價值大小的影響因素,利息與利率的概念

2、理解:利息的計算,資金等值的概念,現(xiàn)金流量與現(xiàn)金流量圖,復利等值計算的基本公式

(二)絕對值評價方法,相對值評價方法,時間性指標評價方法(重點)

1、識記:項目經(jīng)濟效果評價的三種方法

2、理解:絕對值評價方法,相對值評價方法,時間性指標評價方法

3、應用:根據(jù)不同類型項目、不同決策結構特征選擇評價指標和評價方法,比較各種項目經(jīng)濟效果評價常用的指標和方法

(三)盈虧平衡分析,敏感性分析,概率分析,對不確定性分析方法的評價總結(重點)

1、識記:項目的不確定性分析的含義,盈虧平衡分析的概念,敏感性分析的概念,敏感因素,概率分析的概念,概率分析的關鍵

2、理解:盈虧平衡點計算公式,敏感性分析的核心因素,敏感性分析的步驟,敏感性分析指標的選擇原則,一般常用的敏感性分析指標,常用作敏感性分析的因素,敏感性分析的優(yōu)、缺點,概率分析的目的,確定事件概率的方法,概率分析的內(nèi)容,概率分析的步驟,比較三種不確定分析方法各自的利弊

3、應用:敏感性分析的應用,概率分析應用(重點)

(四)項目綜合評價的概述,項目綜合評價指標體系的建立,指標的標準化處理,指標權重的確定,項目綜合評價模型

1、識記:項目綜合評價的概念,項目綜合評價的程序與原則,指標權重的確定

2、理解:項目綜合評價指標體系的建立,指標的標準化處理,項目綜合評價模型

第四章  項目整體管理

一、學習目的與要求

通過本章的學習,學員應當了解項目整體管理的概念,主要過程與特點,項目整體計劃的概念,也解項目整體計劃的作用,理解項目整體計劃的編制過程,理解項目整體計劃的內(nèi)容,了解項目整體計劃的依據(jù),項目整體計劃實施的依據(jù),理解項目整體計劃實施的工具和技術,項目整體計劃實施的工作內(nèi)容,項目整體計劃的實施結果,項目整體變更控制的原則,項目整體變更控制的依據(jù),理解項目整體變更控制的工具與技術,項目整體變更控制的結果

二、考核知識點與考核目標

(一)項目整體管理的概念,項目整體管理的特點(重點)

1、識記:項目整體管理的概念與主要過程

2、理解:項目整體管理的特點

(二)項目整體計劃的概念,項目整體計劃的作用,項目整體計劃的編制過程,項目整體計劃的內(nèi)容,項目整體計劃的依據(jù)(一般)

1、識記:項目整體計劃的概念,項目整體計劃的作用,項目整體計劃的依據(jù)

2、理解:項目整體計劃的編制過程,項目整體計劃的內(nèi)容

(三)項目整體計劃實施的依據(jù),項目整體計劃實施的工具和技術,項目整體計劃實施的工作內(nèi)容,項目整體計劃的實施結果(重點)

1、識記:項目整體計劃實施的依據(jù),項目整體計劃實施的工作內(nèi)容,項目整體計劃的實施結果

2、理解:項目整體計劃實施的工具和技術

(四)項目整體變更控制(次重點)

1、識記:項目整體變更控制的內(nèi)涵,項目整體變更控制的原則,項目整體變更控制的依據(jù)

2、理解:項目整體變更控制的工具與技術,項目整體變更控制的結果

第五章  項目范圍管理

一、學習目的與要求

了解項目范圍與項目范圍管理,掌握項目范圍管理的作用,了解項目啟動的要做主要工作,項目識別與項目構思,掌握項目的可行性研究,項目評估,了解項目范圍說明書的概念,項目范圍計劃的內(nèi)容,理解項目范圍計劃的工具和方法,項目范圍計劃的結果,了解項目范圍定義的概念,工作分解結構的定義,理解項目范圍定義的結果,了解項目范圍確認的概念,項目范圍確認的依據(jù),理解項目范圍確認的常用工具,項目范圍確認的結果,運用如何利用項目范圍確認工具進行項目確認,了解項目范圍變更的原因,項目范圍變更控制的依據(jù),理解項目范圍變更控制的工具和方法,項目范圍變更控制的結果

二、考核知識點與考核目標

(一)項目范圍與項目范圍管理,項目范圍管理的作用(次重點)

1、識記:項目范圍與項目范圍管理的概念,項目范圍管理的步驟

2、理解:項目范圍管理的作用

(二)項目啟動概述,項目識別與項目構思,可行性研究,項目評估,項目正式啟動(重點)

1、識記:項目啟動的要做主要工作,項目識別與項目構思

2、理解:可行性研究,項目評估

3、應用:如何啟動項目

(三)項目范圍計劃的內(nèi)容,項目范圍計劃的工具和方法,項目范圍計劃的結果(重點)

1、識記:項目范圍說明書的概念,項目范圍計劃的內(nèi)容

2、理解:項目范圍計劃的工具和方法,項目范圍計劃的結果

(四)項目范圍定義,項目范圍定義的工具,項目范圍定義的結果(次重點)

1、識記:項目范圍定義的概念,工作分解結構的定義

2、理解:項目范圍定義的結果

(五)項目范圍確認的概念,項目范圍確認的依據(jù),項目范圍確認的常用工具,項目范圍確認的結果(重點)

1、識記:項目范圍確認的概念,項目范圍確認的依據(jù)

2、理解:項目范圍確認的常用工具,項目范圍確認的結果

3、應用:如何利用項目范圍確認工具進行項目確認

(六)項目范圍變更的原因,項目范圍變更控制的依據(jù),項目范圍變更控制的工具和方法,項目范圍變更控制的結果(次重點)

1、識記:項目范圍變更的原因,項目范圍變更控制的依據(jù)

2、理解:項目范圍變更控制的工具和方法,項目范圍變更控制的結果

第六章  項目進度管理

一、學習目的與要求

通過本章的學習,學員應當了解項目進度和項目進度管理的概念,項目進度管理與時間管理的區(qū)別,了解項目時度管理過程的內(nèi)容,活動定義,掌握活動排序,活動資源估算,活動持續(xù)時間估算,制定項目進度表,進度控制,掌握雙代號網(wǎng)絡圖的編制,單代號網(wǎng)絡圖的編制,熟練掌握項目的網(wǎng)絡計劃技術和網(wǎng)絡計劃的優(yōu)化。

二、考核知識點與考核目標

(一)項目進度和項目進度管理的概念,項目進度管理與時間管理的區(qū)別(一般)

1、識記:項目時度的概念,指標,項目進度管理的概念

2、理解:項目進度管理與時間管理的區(qū)別

(二)項目進度管理過程的內(nèi)容,活動定義,活動排序,活動資源估算,活動持續(xù)時間估算,制定項目進度表,進度控制(重點)

1、識記:項目進度管理過程的內(nèi)容,活動定義的概念,依據(jù),進度控制

2、理解:活動定義的工具與技術,活動排序,活動資源估算,活動持續(xù)時間估算,制定項目進度表

3、應用:如何制定項目進度表

(三)雙代號網(wǎng)絡圖的編制,單代號網(wǎng)絡圖的編制(次重點)

1、識記:網(wǎng)絡計劃技術的內(nèi)涵,雙代號網(wǎng)絡圖的概念

2、應用:雙代號網(wǎng)絡圖的編制,單代號網(wǎng)絡圖的編制

(四)工期優(yōu)化,資源配置優(yōu)化,工期——成本優(yōu)化(一般)

1、識記:網(wǎng)絡計劃的優(yōu)化的內(nèi)涵,

2、應用:工期優(yōu)化,資源配置優(yōu)化,工期——成本優(yōu)化

第七章   項目費用管理

一、學習目的與要求

通過本章的學習,學員應當了解費用和項目費用管理的概念,項目費用管理的特點,理解影響項目費用的因素,了解費用估算的概念,費用預算的概念,費用控制的概念,理解費用估算的依據(jù)、工具、技術和成果,費用預算的依據(jù)、工具、技術和成果,費用控制的依據(jù)、工具、技術和成果,了解項目估算與費用預算的聯(lián)系與區(qū)別,理解類比法,參數(shù)模型法,費用預算總額的確定,了解成本累計曲線法的概念和香蕉曲線法的概念 理解繪制成本累計曲線法和香蕉曲線法,掙值分析法的概念

二、考核知識點與考核目標

(一)費用和項目費用管理的概念,影響項目費用的因素,項目費用管理的特點(一般)

1、識記:費用和項目費用管理的概念,項目費用管理的特點

2、理解:影響項目費用的因素

(二)費用估算,費用預算,費用控制(重點)

1、識記:費用估算的概念,費用預算的概念,費用控制的概念

2、理解:費用估算的依據(jù)、工具、技術和成果,費用預算的依據(jù)、工具、技術和成果,費用控制的依據(jù)、工具、技術和成果

(三)項目估算與費用預算的聯(lián)系與區(qū)別,類比法,參數(shù)模型法,工程項目設計階段的費用估算,費用預算總額的確定(重點)

1、識記:項目估算與費用預算的聯(lián)系與區(qū)別

2、理解:類比法,參數(shù)模型法,費用預算總額的確定

3、應用:工程項目設計階段的費用估算

(四)成本累計曲線法和香蕉曲線法,掙值分析法(次重點)

1、識記:成本累計曲線法的概念和香蕉曲線法的概念

2、理解:繪制成本累計曲線法和香蕉曲線法,掙值分析法的概念

第八章 項目質(zhì)量管理

一、學習目的與要求

通過本章的學習,學員應當知道項目質(zhì)量的概念,項目質(zhì)量管理的原則,項目質(zhì)量管理的作用項目質(zhì)量的概念,理解項目質(zhì)量管理的原則,項目質(zhì)量管理的作用,理解質(zhì)量規(guī)劃,質(zhì)量保證,質(zhì)量控制項目質(zhì)量控制的方法,因果圖,流程圖,直方圖,排列圖,控制圖,理解PDCA循環(huán)的基本內(nèi)容,PDCA循環(huán)的特點

二、考核知識點與考核目標

(一)項目質(zhì)量的概念,項目質(zhì)量管理的原則,項目質(zhì)量管理的作用(一般)

1、識記:項目質(zhì)量的概念,項目質(zhì)量管理的概念,項目質(zhì)量管理的發(fā)展,項目質(zhì)量管理的作用

2、理解:項目質(zhì)量管理的原則

(二)質(zhì)量規(guī)劃,質(zhì)量保證,質(zhì)量控制(次重點)

1、識記:質(zhì)量規(guī)劃的概念,質(zhì)量保證的概念,質(zhì)量控制的概念,質(zhì)量規(guī)劃的成果

2、理解:質(zhì)量規(guī)劃:依據(jù)、工具與技術和成果,質(zhì)量的成本效益分析,質(zhì)量保證:依據(jù)、工具與技術和成果,質(zhì)量規(guī)劃:依據(jù)、工具與技術和成果

(三)項目質(zhì)量控制的方法,因果圖,流程圖,直方圖,排列圖,控制圖(重點)

1、識記:項目質(zhì)量控制的方法,因果圖的概念,流程圖的概念,直方圖的概念,排列圖的概念,控制圖的概念

2、應用:如何運用項目質(zhì)量控制的方法進行項目質(zhì)量管理

(四)PDCA循環(huán)的基本內(nèi)容,PDCA循環(huán)的特點(重點)

1、識記: PDCA循環(huán)的特點

2、理解:PDCA循環(huán)的基本內(nèi)容

第九章 項目人力資源管理

一、學習目的與要求

通過本章的學習,學員應該記住人力資源管理的具體任務,項目人力資源管理的含義,人力資源管理四個主要階段,組織規(guī)則的概念,組織規(guī)則的依據(jù),項目團隊的特征,依據(jù),項目團隊創(chuàng)建的四個階段,團隊建設的成果,團隊管理的依據(jù)和要求,團隊管理的成果,掌握組織規(guī)則的原則,組織規(guī)則的方法和工具,團隊成員聘用時各種因素,團隊組建的方法與工具,團隊構建的方法,團隊管理的方法和工具,塑造高效團隊遵循的原則,記住項目人力資源管理的方法,虛擬團隊的模式,獎勵與表彰,掌握職能型組織結構,矩陣型組織,記住項目經(jīng)理的概念,現(xiàn)代項目經(jīng)理的基本素質(zhì),掌握項目經(jīng)理的職責和權力

二、考核知識點與考核目標

(一)項目人力資源管理的含義,項目人力資源管理的主要過程(次重點)

1、識記:人力資源管理的具體任務,項目人力資源管理的含義,人力資源管理四個主要階段

(二)組織規(guī)則,團隊組建,團隊建設,團隊管理,塑造高效團隊的原則(重點)

1、識記:組織規(guī)則的概念,組織規(guī)則的依據(jù),項目團隊的特征,依據(jù),項目團隊創(chuàng)建的四個階段,團隊建設的成果,團隊管理的依據(jù)和要求,團隊管理的成果

2、理解:組織規(guī)則的原則,組織規(guī)則的方法和工具,團隊成員聘用時各種因素,團隊組建的方法與工具,團隊構建的方法,團隊管理的方法和工具,塑造高效團隊遵循的原則

3、應用:組織規(guī)則的成果

(三)組織結構圖,虛擬團隊,獎勵與表彰(重點)

1、識記:項目人力資源管理的方法,虛擬團隊的模式,獎勵與表彰

2、理解:職能型組織結構,矩陣型組織

(四)項目經(jīng)理的概念,項目經(jīng)理的職責和權力,現(xiàn)代項目經(jīng)理的基本素質(zhì)(一般)

1、識記:項目經(jīng)理的概念,現(xiàn)代項目經(jīng)理的基本素質(zhì)

2、理解:項目經(jīng)理的職責和權力

第十章 項目溝通管理

一、學習目的與要求

通過本章的學習,學員應當知道項目協(xié)調(diào)和項目溝通的意義與內(nèi)容,理解項目溝通中經(jīng)常出現(xiàn)的問題及其原因,知道項目溝通概述,溝通的重要性,溝通的方式,溝通的原則,掌握溝通的藝術,溝通的障礙

二、考核知識點與考核目標

(一)項目協(xié)調(diào)的意義,項目協(xié)調(diào)的內(nèi)容,項目協(xié)調(diào)管理的范圍,項目協(xié)調(diào)的技術(次重點)

1、識記:項目協(xié)調(diào)的意義,項目協(xié)調(diào)的內(nèi)容,項目協(xié)調(diào)管理的范圍

2、理解:項目協(xié)調(diào)的技術

(二)項目溝通概述,溝通的重要性,溝通的方式,溝通的原則,溝通的藝術,溝通的障礙(重點)

1、識記:項目溝通概述,溝通的重要性,溝通的方式,溝通的原則

2、理解:溝通的藝術,溝通的障礙

(三)項目沖突的類型,項目中常見的沖突,項目沖突處理方法(重點)

1、識記:項目沖突的類型

2、識記:項目中常見的沖突,項目沖突處理方法

第十一章  項目風險管理

一、學習目的與要求

通過本章學習,學員應當了解項目風險的概念、特點和分類、風險管理的概念和特點,理解項目的風險因素,掌握風險的辨識與評價,熟練掌握風險防范與對策。

二、考核知識點與考核目標

(一)風險的概念,風險的分類,項目的風險,項目風險管理(一般)

1、識別:風險的概念,風險的分類,項目的風險的概念

2、理解:項目風險管理

(二)項目風險識別的依據(jù)和步驟,項目風險因素分析,項目風險識別方法(重點)

1、識記:項目風險識別的依據(jù)和步驟

2、理解:項目風險因素分析,項目風險識別方法

(三)風險衡量的內(nèi)容,風險衡量指標,項目風險評價(次重點)

1、識記:風險衡量的內(nèi)容

2、理解:風險衡量指標,項目風險評價

3、應用:一項目的多角度風險因素分析

(四)風險的對策,風險回避,損失控制,風險分離,風險分散,風險轉移,風險自留,見險防范的財務措施(重點)

1、識記:風險的對策最基本的方法,風險回避的概念,損失控制的概念,風險分離的概念,風險分散的概念,風險的財務轉移的概念

2、應用:辨識一項目中存在的風險

第十二章  項目采購管理

一、學習目的與要求

通過本章的學習,學員應當了解項目采購概念,采購方式分類,項目采購管理的概念,理解項目采購管理的主要過程。合同的概念、特征、類型,理解項目采購管理的過程,熟練掌握項目采購計劃的編制。

二、考核知識點與考核目標

(一)項目采購概念,采購方式分類,項目采購管理的概念(一般)

1、識記:項目采購概念,項目采購管理的概念

2、理解:采購方式分類

(二)項目采購管理的主要過程,采購規(guī)則,發(fā)包規(guī)則,詢價,賣方選擇,合同管理,合用收尾(重點)

1、識記:項目采購管理的主要過程,采購規(guī)則,發(fā)包規(guī)則,詢價,賣方選擇,合同管理,合用收尾

2、理解:采購規(guī)則:依據(jù)、工具與技術和成果,采購規(guī)則:依據(jù)、工具與技術和成果,發(fā)包規(guī)則:依據(jù)、工具與技術和成果,詢價:依據(jù)、工具與技術和成果,賣方選擇:依據(jù)、工具與技術和成果,合同管理:依據(jù)、工具與技術和成果,合用收尾:依據(jù)、工具與技術和成果

(三)合同的概念及其法律特征,項目合同構成的基本要素,項目合同的特點與作用(次重點)

1、識記:合同的概念及其法律特征,項目合同的特點與作用

2、理解:項目合同構成的基本要素

(四)工程合同類型,咨詢合同類型,合同交底工作,合同控制,索賠管理,合同后評價(次重點)

1、理解:工程合同類型,咨詢合同類型,合同交底工作,合同控制,索賠管理,合同后評價

2、應用:一項目宜采用的合同方式,怎樣進行索賠

有關說明與實施要求

一、考核的能力層次表述

本大綱在考核目標中,按照“識記”、“理解”、“應用”三個能力層次規(guī)定其應達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關系,后者必須建立在前者的基礎上,其含義是:

識記:能知道有關的名詞、概念、知識的含義,并能正確認識和表述,是低層次的要求。

理解:在識記的基礎上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。

應用:在理解的基礎上,能運用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學過的多個知識點分析和解決有關的理論問題和實際問題,是最高層次的要求。

二、教材

指定教材

《新編項目管理》,徐莉、賴一飛、程鴻群編著,武漢大學出版社,2009年版

三、自學方法指導

1、在開始閱讀指定教材某一章之前,先翻閱大綱中有關這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標,以便在閱讀教材時做到心中有數(shù),有的放矢。

2、閱讀教材時,要逐段細讀,逐句推敲,集中精力,吃透每一個知識點,對基本概念必須深刻理解,對基本理論必須徹底弄清,對基本方法必須牢固掌握。

3、在自學過程中,既要思考問題,也要做好閱讀筆記,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,這可從中加深對問題的認知、理解和記憶,以利于突出重點,并涵蓋整個內(nèi)容,可以不斷提高自學能力。

4、完成書后作業(yè)和適當?shù)妮o導練習是理解、消化和鞏固所學知識,培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié),在做練習之前,應認真閱讀教材,按考核目標所要求的不同層次,掌握教材內(nèi)容,在練習過程中對所學知識進行合理的回顧與發(fā)揮,注重理論聯(lián)系實際和具體問題具體分析,解題時應注意培養(yǎng)邏輯性,針對問題圍繞相關知識點進行層次(步驟)分明的論述或推導,明確各層次(步驟)間的邏輯關系。

四、對社會助學的要求

1、應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。

2、應掌握各知識點要求達到的能力層次,并深刻理解對各知識點的考核目標。

3、輔導時,應以考試大綱為依據(jù),指定的教材為基礎,不要隨意增刪內(nèi)容,以免與大綱脫節(jié)。

4、輔導時,應對學習方法進行指導,宜提倡"認真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動爭取幫助,依靠自己學通"的方法。

5、輔導時,要注意突出重點,對考生提出的問題,不要有問即答,要積極啟發(fā)引導。

6、注意對應考者能力的培養(yǎng),特別是自學能力的培養(yǎng),要引導考生逐步學會獨立學習,在自學過程中善于提出問題,分析問題,做出判斷,解決問題。

7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。

8、助學學時:本課程共6學分,建議總課時108學時,其中助學課時分配如下:

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五、關于命題考試的若干規(guī)定

(包括能力層次比例、難易度比例、內(nèi)容程度比例、題型、考試方法和考試時間等)

1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章,適當突出重點。

2、試卷中對不同能力層次的試題比例大致是:"識記"為 30 %、"理解"為40%、"應用"為30%。

3、試題難易程度應合理:易、較易、較難、難比例為2:3:3:2。

4、每份試卷中,各類考核點所占比例約為:重點占65%,次重點占25%,一般占10%。

5、試題類型一般分為:單項選擇題、多項選擇題、名詞解釋、簡答題、論述題、案例分析題。

6、考試采用閉卷筆試,考試時間150分鐘,采用百分制評分,60分合格。

六、題型示例(樣題)

一、單項選擇題

被稱為“全過程承包”的項目甲方組織形式是

A.指揮部制                 B.工程監(jiān)理代理制

C.交鑰匙管理方式           D.建設單位自組織方式

二、多項選擇題

屬于有形采購的有

A.貨物采購

B.工程采購

C.咨詢服務采購

D.招標采購

E.非招標采購

三、名詞解釋題

網(wǎng)絡計劃的優(yōu)化

四、簡答題

簡述采購規(guī)則、合同管理的過程管理?

五、論述題

怎樣進行工期——成本的優(yōu)化

六、案例分析

某公司承包一事業(yè)單位的辦公大樓和樓外道路、停車場和綠化帶的建設。請按項目實施過程對該項目進行分解。

以上就是小編為大家整理的2021年湖北自考溝通與項目管理考試大綱以及部分樣題,大家要根據(jù)考試大綱好好復習,祝大家有個好成績。


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