求學問校網小編為大家整理了2021年湖北自考工程地質學基礎考試大綱，大家要在考試大綱中查漏補缺，下面我們一起來看看吧！
考核內容與考核目標
第一章 緒論
考核內容
工程地質學的主要研究內容、研究方法及實際意義，它與其它學科間的相互關系，工程地質學發(fā)展歷史、現狀和研究前沿
考核目標
1. 理解工程地質學的內涵及任務
2. 掌握工程地質學所涉及的基本概念，例如工程地質條件、工程地質問題等
3. 掌握工程地質學研究方法，針對各類工程地質問題的研究思路及基本方法
4. 了解工程地質學與其它學科間的相互關系及其發(fā)展前沿
第二章 活斷層工程地質研究
考核內容
活斷層的基本概念、基本特征、活斷層鑒別及研究方法、活斷層區(qū)建筑原則
考核要求
1. 理解活斷層的定義及其內涵
2. 掌握活斷層的基本特征
3. 掌握活斷層的鑒別方法
4. 掌握活斷層區(qū)建筑原則及防治對策
5. 了解活斷層工程地質評價理論及方法
第三章 地震工程地質研究
考核內容
地震的基本知識、地震基本特征、地震效應、場地條件對震害的影響、地震小區(qū)劃、建筑抗震原則及措施
考核要求
1. 理解地震的基本知識，掌握地震的相關概念
2. 掌握地震地質基本特征
3. 掌握地震效應類型及相關概念
4. 掌握振動破壞效應的評價方法
5. 掌握砂土振動液化的機理、影響因素、評價方法及防護措施
6. 掌握場地條件對震害的影響
7. 掌握地震小區(qū)劃的原理及方法
8. 掌握地震區(qū)建筑抗震原則及措施
9. 了解我國地震分布的規(guī)律
10. 了解地震的成因理論與機制
第四章 巖石風化工程地質研究
考核內容
巖石風化基本概念、影響巖石風化因素、風化殼及分帶標志和方法、巖石風化防護措施
考核要求
1. 掌握巖石風化的基本概念
2. 掌握影響巖石風化因素
3. 掌握風化殼垂直分帶標志及方法
4. 掌握巖石風化防護措施
第五章 斜坡變形破壞工程地質研究
考核內容
基本概念、斜坡應力分布特征、斜坡變形破壞形式及機理、崩塌形成條件及基本特征、滑坡形態(tài)要素及分類、穩(wěn)定性影響因素及評價方法、斜坡變形破壞預測預報原理及防治措施
考核要求
1. 理解斜坡的重應力分布特征，掌握影響斜坡應力分布的因素
2. 理解斜坡的變形破壞的實質，掌握斜坡的變形破壞的基本形式
3. 掌握崩塌形成條件及基本特征
4. 掌握崩塌變形破壞的評價方法
5. 掌握滑坡的形態(tài)要素及識別滑坡的方法
6. 掌握滑坡分類依據及常用分類方案
7. 掌握影響斜坡穩(wěn)定性的因素
8. 掌握斜坡穩(wěn)定性評價的基本方法，重點掌握剛體極限平衡法評價的思路及原理
9. 掌握滑坡防治的基本原則與方法，重點掌握具體防治措施的特點及防治針對性
10. 了解滑坡空間預測、時間預報的基本原理及研究思路
第六章 滲透變形工程地質研究
考核內容
滲透變形概念及形式、產生滲透變形的基本條件、滲透變形預測、防治措施
考核要求
1. 理解滲透變形的基本概念，掌握影響滲透變形的基本形式
2. 掌握產生滲透變形的基本條件及其影響規(guī)律
3. 掌握滲透變形預測思路及評價方法
4. 掌握滲透變形的防治原則及防治措施
第七章 巖溶工程地質研究
考核內容
溶蝕機理、巖溶發(fā)育的影響因素、巖溶滲漏工程地質問題分析、巖溶塌陷工程地質問題分析、巖溶滲漏及塌陷處理措施
考核要求
1. 理解溶蝕機理，包括溶蝕過程、混合溶蝕效應、其它離子的作用等
2. 掌握巖溶發(fā)育的基本條件及影響因素
3. 掌握巖溶滲漏的類型、影響因素及工程地質研究的主要內容
4. 掌握巖溶區(qū)選擇庫壩位址的原則
5. 掌握巖溶滲漏的防治措施
6. 理解巖溶地基變形破壞的主要形式
7. 掌握巖溶塌陷的特征及其形成機理（潛蝕論、吸蝕論）
8. 掌握巖溶地基穩(wěn)定性評價方法（覆蓋型巖溶區(qū)、裸露型巖溶區(qū)）
9. 掌握巖溶地基的處理措施
第八章 泥石流工程地質研究
考核內容
基本概念、形成條件、我國泥石流分布與活動特點、分類、基本特征、預測預報、防治措施
考核要求
1. 理解泥石流的基本概念，了解我國泥石流分布與活動特點
2. 掌握泥石流的形成條件
3. 掌握泥石流的基本特征
4. 掌握泥石流的常用分類依據及方案
5. 了解泥石流空間預測、時間預報的研究內容及思路
6. 掌握泥石流的防治原則及措施
第九章 水庫誘發(fā)地震工程地質研究
考核內容
誘發(fā)地震的類型、水誘發(fā)機制、水庫誘發(fā)地震發(fā)生的地質背景條件、水庫誘發(fā)地震的基本特征、誘發(fā)地震的工程地質研究及預測
考核要求
1. 掌握誘發(fā)地震的類型（以誘發(fā)成因分類）
2. 掌握水庫誘發(fā)地震的基本特征
3. 掌握水庫誘發(fā)地震發(fā)生的地質背景條件
4. 掌握水庫誘發(fā)地震的誘發(fā)機制（水巖作用、水誘發(fā)機制、不同構造背景條件下的誘發(fā)機制）
5. 了解誘發(fā)地震的工程地質研究及預測方法
第十章 地面沉降工程地質研究
考核內容
基本概念、地面沉降機理、地面沉降的地質背景條件、沉降預測、防治及控制措施
考核要求
1. 掌握地面沉降的基本概念
2. 了解我國地面沉降的基本特征
3. 掌握地面沉降的誘發(fā)因素及地質環(huán)境
4. 掌握地面沉降機理（主要是降水引起的地面沉降）
5. 了解地面沉降預測的內容、基本方法及預測成果
6. 掌握地面沉降控制和治理的原則和措施
有關說明與實施要求
一、考核的能力層次要求
本大綱在考核目標中，按照“了解”、“理解”、“戰(zhàn)功”三個能力層次規(guī)定其應達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關系，后者必須建立在前者的基礎上，其含義是：
了解：了解有關的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，是低層次的要求。
理解：在了解的基礎上，能理解基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理、方法的區(qū)別與聯系，是較高層次的要求。
掌握：在理解的基礎上，能運用基本概念、基本原理、基本方法，分析和解決有關的理論問題和實際問題，是最高層次的要求。
二、教材
1、指定教材
《工程地質學基礎》唐輝明等編，化學工業(yè)出版社，2008
2、參考教材
（1）《工程地質學基礎》李智毅等編，中國地質大學出版社，1990。
（2）《工程地質分析原理》張倬元等編，地質出版社，1981；
（3）《工程地質學基礎》羅國煜等編，南京大學出版社，1990；
（4）《工程地質手冊》，中國建筑工業(yè)出版社，1992；
（5）《巖土工程手冊》，中國建筑工業(yè)出版社，1995；
（6）《滑坡學》，晏同珍等著，中國地質大學出版社，2000；
（7）《工程塌陷與治理》，紀萬斌，地震出版社，1998；
（8）《中國典型災難性滑坡》，黃潤秋等，科學出版社，2000；
（9）《中國工程地質學》，張咸恭等，科學出版社，2000；
（10）《地震工程學》，胡聿賢，地震出版社，1988；
（11）《中國工程地質世紀成就》，王思敬等，地質出版社，2004
（12）《中國泥石流研究》，康志成等，科學出版社，2004
（13）《水文工程地質與環(huán)境保護》，晏同珍著，中國地質大學出版社，1994
（14）《中國誘發(fā)地震》，國家地震局，地震出版社，1984；
（15）《砂土震動液化》，劉穎等，地震出版社，1984；
（16）《中國活動斷裂》，地震學會，地震出版社，1982
（17）《巖體斷裂力學理論與應用》，中國地質大學出版社，1992
（18）《工程地質數值模擬的理論與應用》，中國地質大學出版社，2001
（19）《公路高邊坡巖土工程信息化設計的理論與方法》，中國地質大學出版社，2002
（20）《滑坡災害預測預報研究》，殷坤龍，中國地質大學出版社，2004
（21）《地質工程地質導論》，王鐘琦等，地震出版社，1983
（22）《邊坡與滑坡工程治理》， 鄭穎人，陳祖煜，王恭先，人民交通出版社，2010
（23）《王恭先滑坡學與滑坡防治技術文集》，王恭先，人民交通出版社，2010
（24）《滑坡分析與防治》，徐邦棟，中國鐵道出版社出版，2001
（25）《中國泥石流》，中國科學院-水利部成都山地災害與環(huán)境研究所，商務印書館，2000
（26）《泥石流風險評價》，劉希林等，四川科學技術出版社，2003
（27）《中國地面沉降》，張阿根等，上?？茖W技術出版社，2005
與本課程相關的專業(yè)網站：中國公路工程地質網（http://roadgeot.diy.myrice.com）、中國土木工程網（http://www.civil.edu.cn）、中國地質環(huán)境信息網（http://www.cigem.gov.cn）、國際工程地質與環(huán)境協會IAEG（http://www.iaeg.info）等。
三、自學方法指導
本課程以教材基本內容為教學主線，以教學大綱中所提出的重點學習內容為教學主體內容，以教師課程指導作引導，學生借助教材和網絡進行自主學習為主，（課程網站：http://course.jingpinke.com/）要求對課程的基本知識進行理解和初步分析。在后期學習過程，學生以各章節(jié)練習作業(yè)為學習重點，可以借助網絡教學資源等現代化輔助教學手段進行相關學習。
1、在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標，以便在閱讀教材時做到心中有數，有的放矢。
2、閱讀教材時，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握。
3、在自學過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對問題的認知、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內容，可以不斷提高自學能力。
4、結合網絡課件中的練習題，理解、消化和鞏固所學知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。
四、對社會助學的要求
1、應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。
2、應掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標。
3、輔導時，應以考試大綱為依據，指定的教材為基礎，不要隨意增刪內容，以免與大綱脫節(jié)。
4、輔導時，應對學習方法進行指導，宜提倡"認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學通"的方法。
5、輔導時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導。
6、注意對應考者能力的培養(yǎng)，特別是自學能力的培養(yǎng)，要引導考生逐步學會獨立學習，在自學過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。
7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。
8、助學學時：本課程含實踐共2個學分，建議總課時36學時，其中助學課時分配如下：
五、關于命題的若干規(guī)定
1、本大綱各章所提到的內容和考核目標都是考試內容。試題覆蓋到章，適當突出重點。
2、試卷中對不同能力層次的實體比例大致是：“了解”為 10 %、“理解”為30%、“掌握”為 60%。
3、試題難易程度應合理：易、較易、較難、難比例為2：3：3：2。
4、每份試卷中，各類考核點所占比例約為：重點占65%，次重點占25%，一般占10%。
5、試題類型一般分為：單項選擇題、多項選擇題、填空題、判斷、名詞解釋題、簡答題、論述題。
6、考試采用閉卷筆試，考試時間120分鐘，采用百分制評分，60分合格。
六、題型示例
一.單項選擇題
1．活斷層的活動方式包括粘滑型和（ ）。
A、高壓型 B、斷錯型 C、蠕滑型 D、走滑型
二．多項選擇題
2.斜坡變形的類型有哪些？ 【 】
A.滑坡 B.彎曲傾倒 C.拉裂 D.崩塌 E.蠕滑
三．填空題
3..滲透變形的基本形式有 和 兩種。
四．判斷題
4．地震的震級和烈度是衡量地震大小的尺度。（ ）
五．名詞解釋題
5．工程地質類比法
六．簡答題
6. 簡述泥石流的形成條件和防治措施。
七．論述題
7. 舉例分析論述人類工程活動對地質環(huán)境的影響以及產生的主要工程地質問題（任選3種）？并對其中之一的工程地質問題提出預防對策？
以上就是小編為大家整理的2021年湖北自考工程地質學基礎考試大綱以及部分樣題，大家要根據考試大綱好好復習，祝大家有個好成績。
編輯推薦：
2021年湖北自考實踐性環(huán)節(jié)考核安排報考須知（面向社會）
