如何有效的激勵(lì)員工的士氣,員工士氣低落怎么辦,武漢卡耐基企業(yè)培訓(xùn)15342358156馬老師
課程內(nèi)容
如果我們?cè)偎伎家淮?,為什么回有那些跟隨毛主席一起萬(wàn)里長(zhǎng)征,創(chuàng)建了中華人民共和國(guó),原因應(yīng)該不會(huì)有人回答是金錢或是升官發(fā)財(cái),只是一股氣罷了;在團(tuán)隊(duì)的管理當(dāng)中,也有許多人跟你我一樣,想盡辦法,希望能提高員工的工作效益;但是現(xiàn)實(shí)的財(cái)務(wù)壓力是無法支撐太過龐大的人事費(fèi)用的。
所以,公司里的人員來來去去,有沒有人算過一筆帳,究竟我們?cè)谶@上頭的失與得是什么?當(dāng)員工對(duì)公司的整體管理價(jià)值感到滿意的時(shí)候,不滿意的時(shí)候,一家公司的生產(chǎn),管理的效率會(huì)不會(huì)有差距?
我們用什么來激勵(lì)員工?金錢的數(shù)字與金錢的價(jià)值應(yīng)該是有距離的,我們?nèi)绾螌⑺鼧O大化?員工真的只要錢嗎?
誰(shuí)來激勵(lì)員工?
你知道員工要什么嗎?
誰(shuí)來幫我們找到真正有效的激勵(lì)方法,并且可以維持相當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)效?
課程目標(biāo)
?認(rèn)識(shí)激勵(lì)在員工心中的價(jià)值與層次
?學(xué)習(xí)如何將激勵(lì)管理變成為公司的文化
?認(rèn)識(shí)激勵(lì)的策略與原則
?思考對(duì)不同的下屬;我應(yīng)該用什么方式去激勵(lì)他才是有效的?
?領(lǐng)會(huì)什么是對(duì)下屬最有效的激勵(lì)方法
課程大綱
?員工為什么士氣低落?
?個(gè)案研討:士為知己者死?在現(xiàn)代的管理價(jià)值當(dāng)中,它的意義是什么?你回如何運(yùn)用在工作上?
?什么是“人力資源會(huì)計(jì)”
?主管們常犯的激勵(lì)誤區(qū)
?激勵(lì)管理中積極與消極的因子
?馬斯洛的五大心理需求層級(jí)
?思考題:如何演繹有形與無形的需求對(duì)下屬工作的激勵(lì)作用?什么叫做社會(huì)需求?被尊重的需求?身為領(lǐng)導(dǎo),你如何創(chuàng)造,滿足下屬的這一種需求?
?X理論與?Y理論
?個(gè)案研討:相同的目標(biāo),不一樣的執(zhí)行邏輯,如何運(yùn)用在學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)建設(shè)上?
?我們有幾個(gè)客戶?
?短文選讀:誰(shuí)是客戶?誰(shuí)是第一個(gè)客戶?
?激勵(lì)的原則
?激勵(lì)的策略
?個(gè)案研討:錯(cuò)誤的領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)方法將嚴(yán)重影響整個(gè)公司的團(tuán)隊(duì)文化
?了解下屬的需求
?情境管理:針對(duì)不同的員工性格,給予適當(dāng)?shù)募?lì)方式
?激勵(lì)的菜譜
?激勵(lì)?如何創(chuàng)造,執(zhí)行自己的激勵(lì)方式?
?個(gè)案研討:如何將懲罰變成激勵(lì)?
?激勵(lì)?我有權(quán)力!要干就干,不干你就走人!什么激勵(lì)?
?“顧客”滿意度調(diào)查
?討論題:什么是效果最大,試銷最久的激勵(lì)方法?
?管理者的自我激勵(lì)
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武漢卡耐基簡(jiǎn)介
武漢卡耐基以“幫助個(gè)人;青少年;及企業(yè)成長(zhǎng),富強(qiáng)我們的祖國(guó),鑄民族之精神”為已任。所開設(shè)的武漢卡耐基口才訓(xùn)練是經(jīng)湖北省武漢市唯一授權(quán)掛牌正規(guī)從事當(dāng)眾講話專業(yè)訓(xùn)練的成人綜合素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),充分借鑒卡耐基成功的國(guó)際教育理念,采用小班授課體驗(yàn)參與式教學(xué)模式,講授簡(jiǎn)單有效的表達(dá)方法,通過現(xiàn)場(chǎng)的反復(fù)演練,讓學(xué)員徹底解決當(dāng)眾講話的系列難題,輕松自然的表達(dá)自己。目前已有公務(wù)員、公司高管、職場(chǎng)白領(lǐng)、工程師、會(huì)計(jì)師、律師、教師和學(xué)生等來自各行各業(yè)的300000余名學(xué)員成功畢業(yè),培訓(xùn)效果得到了高度認(rèn)可和一致好評(píng),通過培訓(xùn)給學(xué)員帶來的影響力持久不衰,在社會(huì)贏得了良好的口碑與極高的聲譽(yù)。?
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于此同時(shí),武漢卡耐基為企業(yè)提供人才的導(dǎo)入、《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)》、《企業(yè)商務(wù)禮儀》、《企業(yè)團(tuán)隊(duì)感恩文化》,《員工心態(tài)建設(shè)》及《團(tuán)隊(duì)凝聚力》《執(zhí)行力》以熔煉企業(yè)卓越團(tuán)隊(duì)為宗旨。以《企業(yè)咨詢?cè)\斷》、幫助企業(yè)快速找出企業(yè)癥結(jié)、完善《企業(yè)的內(nèi)部管理體系》、《企業(yè)整合咨詢》、《企業(yè)戰(zhàn)略導(dǎo)向分析》、《企業(yè)財(cái)務(wù)管理咨詢》、《企業(yè)品牌定位與整合營(yíng)銷》為核心。滿足了企業(yè)所有層次人士的社會(huì)再教育的需求及企業(yè)發(fā)展的再次突破。創(chuàng)造性地整合各種優(yōu)質(zhì)資源,為企業(yè)提供實(shí)際管理技能培訓(xùn)與實(shí)用輔導(dǎo)咨詢的嵌入式專業(yè)培訓(xùn)顧問公司,致力于協(xié)助企業(yè)提高員工職業(yè)化素質(zhì)、提升企業(yè)管理銷售水平以及企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。致力于追求為社會(huì)和企業(yè)創(chuàng)造一流的社會(huì)再教育平臺(tái),在和諧奮進(jìn)中幫助企業(yè)及員工快速提升及改變。
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武漢卡耐基教育
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