技能專業(yè):數(shù)控模具工業(yè)設(shè)計
專業(yè)前景:為適應(yīng)人才市場的需要,我校以就業(yè)為導向的,開設(shè)教育特色班,通過學員認真學習,在獲得學歷文憑的同時,注重讓學生掌握市場急需的實用技能,培養(yǎng)市場緊缺高素質(zhì)高級復合型人才。學習模具數(shù)控和工業(yè)設(shè)計技術(shù)對獲得高品質(zhì)的就業(yè)機會、效果良好。
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模具設(shè)計、數(shù)控加工技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)的重要組成部分,目前已成為幾乎所有工業(yè)領(lǐng)域(如家用電器、汽車、摩托車、船舶、航空航天、玩具制造等)的必備技術(shù)手段,理所當然的是今后從事這些行業(yè)的設(shè)計工程師和制造工程師必須掌握的實用技能,目前模具設(shè)計、數(shù)控加工技術(shù)人才十分緊缺。您的孩子只要認真學習,掌握好知識技能,一定會有自己的一片廣闊天地!
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)需要的,德、智、體全面發(fā)展,具備機電一體化基礎(chǔ)知識及一定應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械電子專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)及經(jīng)營銷售等方面工作的工程技術(shù)人才
二、職業(yè)技能——模具設(shè)計師、數(shù)控工程師
培訓內(nèi)容:計算機基礎(chǔ)、機械CAD、MasterCAM、Pro/E、UG?NX、機械制造、機械設(shè)計、液壓傳動、數(shù)控工藝、塑料模成型工藝、金工實習、電工實習、數(shù)控實習、職業(yè)素質(zhì)培訓等
三、學歷專業(yè)——計算機應(yīng)用技術(shù)
主干課程:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學、微機系統(tǒng)與接口技術(shù)、操作系統(tǒng)原理、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計
四、辦學特點與優(yōu)勢
■以就業(yè)為向?qū)?,培養(yǎng)實用緊缺人才
熱門的專業(yè),競爭力強,好就業(yè);技能型專家或工程師上課和實踐指導,通過國家權(quán)威職業(yè)鑒定機構(gòu)的鑒定評估,并可獲得專業(yè)職業(yè)資格證書。
■知名“211工程”高校學歷文憑
學歷教育由知名高校負責,高校名師上課,修滿規(guī)定學分并可獲得學歷畢業(yè)證書;知名“211工程”高校成教(網(wǎng)絡(luò))學歷文憑,國家承認教育部網(wǎng)站上可查。
■所有合格學員學校統(tǒng)一推薦就業(yè)
學生入學即簽訂教學就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)學生可推薦到武漢、長三角、珠三角、沿海等地科研公司,工礦、企業(yè);讓學員真正擁有學歷、技能?、職業(yè)素養(yǎng),成才就業(yè)一步到位。
武漢理工金領(lǐng)教育是以學習者為中心面向個人及組織提供學習和教育服務(wù)的領(lǐng)航職業(yè)人才培養(yǎng)機構(gòu),以就業(yè)、職業(yè)發(fā)展為導向,業(yè)務(wù)覆蓋職業(yè)教育、企業(yè)培訓等領(lǐng)域,依托先進的技術(shù)、完善的服務(wù),通過與各類權(quán)威高校學府、國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)機構(gòu)合作,打造完整教育價值鏈,為學員提供不同領(lǐng)域、多層次的教育服務(wù)和學習服務(wù),長期驅(qū)動學員成長、成才,與學員一路相伴。
學校始終堅持“讓每個人都能生存和發(fā)展”的辦學理念,做大做強優(yōu)勢專業(yè),培養(yǎng)符合市場需求的高質(zhì)量專業(yè)人才,學校首先到業(yè)界調(diào)研,研究該專業(yè)方向的學生究竟應(yīng)該學什么,并發(fā)掘相關(guān)可以拓展的領(lǐng)域,然后根據(jù)市場的需求設(shè)置教學內(nèi)容和教學模塊。最大程度地使畢業(yè)生符合市場需求,讓學生就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、發(fā)展有基礎(chǔ)。
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