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大一新生需警惕四六級(jí)學(xué)習(xí)三大誤區(qū)
來(lái)源:求學(xué)問(wèn)校網(wǎng) 發(fā)表時(shí)間:2011-09-29 瀏覽 22 次
開(kāi)學(xué)不久,各大高校迎來(lái)新生報(bào)道熱潮,從高考的戰(zhàn)場(chǎng)走過(guò)的大一新生們將開(kāi)始與高中相比更加精彩,也更具挑戰(zhàn)的大學(xué)生活。在大學(xué)生活的四年中,四六級(jí)英語(yǔ)考試是學(xué)生們一直不斷討論的話題。教育專家表示,導(dǎo)致四六級(jí)英語(yǔ)成為很多學(xué)生頭疼的考試的主要原因是有許多大一新生在大學(xué)生活開(kāi)始之初就對(duì)四六級(jí)英語(yǔ)考試存有認(rèn)識(shí)誤區(qū),這些認(rèn)識(shí)誤區(qū)需要引起新生們的重視。
誤區(qū)一:
高考英語(yǔ)分?jǐn)?shù)高 輕視四六級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)
高考英語(yǔ)110分的大一新生小陳向記者說(shuō):“我的高考英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò),所以我想四級(jí)英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該沒(méi)有太大問(wèn)題,我覺(jué)得剛進(jìn)大學(xué)應(yīng)該更多去體驗(yàn)大學(xué)的精彩生活,而且四六級(jí)每年都考,機(jī)會(huì)還很多?!?br>
記者了解到,非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后學(xué)習(xí)英語(yǔ)的課程很有限,如果學(xué)生不合理規(guī)劃,很容易變成吃老本,英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)差?!按蠖蝗绱笠?,大三不如大二,隨著課業(yè)越來(lái)越忙,學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間也變的更少了,每次考試都讓我感覺(jué)很受傷?!眲倓偵氪笏牡膶W(xué)生小王向記者說(shuō)道。
新東方在線四六級(jí)輔導(dǎo)名師趙建昆老師說(shuō)“大學(xué)里豐富的生活對(duì)新生們充滿著誘惑,英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的同學(xué)也很容易在這樣的環(huán)境中放松學(xué)習(xí)。高中英語(yǔ)側(cè)重于對(duì)語(yǔ)法的考查,而到了大學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn),四級(jí)考試的詞匯量遠(yuǎn)高于中學(xué)英語(yǔ),在聽(tīng)力、閱讀等綜合應(yīng)用能力上都有較高的要求,所以即使新生們有良好的高中英語(yǔ)基礎(chǔ),依然需要合理的安排學(xué)習(xí),不要荒廢了本身所具有的優(yōu)勢(shì)。大學(xué)應(yīng)堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)學(xué)校的英語(yǔ)課程,多參加校園的英語(yǔ)角活動(dòng),盡量每天記憶一定數(shù)量的單詞,每天閱讀一篇英語(yǔ)文章?;A(chǔ)好的同學(xué)更應(yīng)該要求自己考出一個(gè)美麗的分?jǐn)?shù),而不是僅限于通過(guò)四級(jí)?!?br>
誤區(qū)二:
考四六級(jí)英語(yǔ) 提早學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)了就忘
電氣自動(dòng)化專業(yè)的的大三學(xué)生小李說(shuō):“剛上大一的時(shí)候我就想大二的時(shí)候才考四級(jí)呢,等到臨考的時(shí)候再?zèng)_刺一下就可以了,提前學(xué)了也容易忘,但是等到快考試的時(shí)候才后悔莫及的發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西需要學(xué),而時(shí)間已經(jīng)完全不夠了?!?br>
據(jù)記者調(diào)查,目前有許多大一新生像當(dāng)初的小李一樣,認(rèn)為四級(jí)英語(yǔ)提早學(xué)會(huì)學(xué)了就忘。剛辦完入學(xué)手續(xù)的新生小峰說(shuō):“我大一還不想考慮四級(jí)英語(yǔ)的問(wèn)題,大二的時(shí)候再說(shuō)也不遲,學(xué)的早忘的快,我現(xiàn)在更多的想法是去多參加一些大學(xué)社團(tuán)、社交活動(dòng)?!?br>
趙建昆老師說(shuō):“很多大學(xué)生就是因?yàn)檫@種認(rèn)為提早復(fù)習(xí)會(huì)學(xué)了就忘的誤區(qū),導(dǎo)致考試復(fù)習(xí)一拖再拖直到大四才通過(guò)四六級(jí)考試。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,尤其是聽(tīng)力及單詞的學(xué)習(xí),例如,高中階段只要求掌握3000左右的單詞,而大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)需要四千到五千的詞匯量,不僅要求要認(rèn)知這些詞匯,還要能夠熟知詞匯的用法。如果學(xué)生準(zhǔn)備在大二通過(guò)四級(jí)考試,那么從大一開(kāi)始就應(yīng)該每天安排一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),尤其對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō),提前安排英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃更加重要。”
誤區(qū)三:
生物科學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生小孟說(shuō):“沒(méi)進(jìn)大學(xué)時(shí)就聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)四六級(jí)不好考,自己英語(yǔ)底子不太好,為了能夠進(jìn)步的快一些,就在大一的時(shí)候斷斷續(xù)續(xù)的報(bào)了一些雜七雜八的英語(yǔ)套餐課程,甚至四級(jí)沒(méi)考呢我就上六級(jí)的課程,但是一個(gè)個(gè)輔導(dǎo)班學(xué)下來(lái),時(shí)間和學(xué)費(fèi)都沒(méi)少花,英語(yǔ)卻沒(méi)提高多少。”
目前很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常會(huì)推出一些優(yōu)惠套餐課程來(lái)促進(jìn)銷(xiāo)售,而學(xué)生要清醒地認(rèn)識(shí)到自己要學(xué)什么要考什么,不宜在不考或者自己已經(jīng)有把握的課程項(xiàng)目上多花時(shí)間及費(fèi)用,切記病急亂投醫(yī),更要避免頻繁更換輔導(dǎo)班。
教育專家們也認(rèn)為,對(duì)于基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)選擇輔導(dǎo)班來(lái)提高英語(yǔ)是一個(gè)正確的渠道。但該如何選擇呢?尤其是如何甄別目前在校園里非常流行的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班呢?新東方在線四六級(jí)輔導(dǎo)名師趙建昆老師建議:“在選擇報(bào)名輔導(dǎo)班時(shí),一要聽(tīng),多去試聽(tīng)輔導(dǎo)班的免費(fèi)課程,選擇適合自己的老師;二要問(wèn),從網(wǎng)絡(luò)或是上過(guò)該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的學(xué)員那里咨詢輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的口碑怎么樣、規(guī)模如何等等;最后要看,學(xué)生應(yīng)多看輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)課程功能設(shè)置,一些低端的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)只是將一些現(xiàn)場(chǎng)錄制的視頻課程草草放到網(wǎng)頁(yè)上就稱之為網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo),而實(shí)際上真正有實(shí)力的網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)會(huì)有精良的課件設(shè)計(jì)、還會(huì)提供完善的答疑和導(dǎo)學(xué)服務(wù),通常比傳統(tǒng)培訓(xùn)班用戶體驗(yàn)更好?!?
誤區(qū)一:
高考英語(yǔ)分?jǐn)?shù)高 輕視四六級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)
高考英語(yǔ)110分的大一新生小陳向記者說(shuō):“我的高考英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò),所以我想四級(jí)英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該沒(méi)有太大問(wèn)題,我覺(jué)得剛進(jìn)大學(xué)應(yīng)該更多去體驗(yàn)大學(xué)的精彩生活,而且四六級(jí)每年都考,機(jī)會(huì)還很多?!?br>
記者了解到,非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后學(xué)習(xí)英語(yǔ)的課程很有限,如果學(xué)生不合理規(guī)劃,很容易變成吃老本,英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)差?!按蠖蝗绱笠?,大三不如大二,隨著課業(yè)越來(lái)越忙,學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間也變的更少了,每次考試都讓我感覺(jué)很受傷?!眲倓偵氪笏牡膶W(xué)生小王向記者說(shuō)道。
新東方在線四六級(jí)輔導(dǎo)名師趙建昆老師說(shuō)“大學(xué)里豐富的生活對(duì)新生們充滿著誘惑,英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的同學(xué)也很容易在這樣的環(huán)境中放松學(xué)習(xí)。高中英語(yǔ)側(cè)重于對(duì)語(yǔ)法的考查,而到了大學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn),四級(jí)考試的詞匯量遠(yuǎn)高于中學(xué)英語(yǔ),在聽(tīng)力、閱讀等綜合應(yīng)用能力上都有較高的要求,所以即使新生們有良好的高中英語(yǔ)基礎(chǔ),依然需要合理的安排學(xué)習(xí),不要荒廢了本身所具有的優(yōu)勢(shì)。大學(xué)應(yīng)堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)學(xué)校的英語(yǔ)課程,多參加校園的英語(yǔ)角活動(dòng),盡量每天記憶一定數(shù)量的單詞,每天閱讀一篇英語(yǔ)文章?;A(chǔ)好的同學(xué)更應(yīng)該要求自己考出一個(gè)美麗的分?jǐn)?shù),而不是僅限于通過(guò)四級(jí)?!?br>
誤區(qū)二:
考四六級(jí)英語(yǔ) 提早學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)了就忘
電氣自動(dòng)化專業(yè)的的大三學(xué)生小李說(shuō):“剛上大一的時(shí)候我就想大二的時(shí)候才考四級(jí)呢,等到臨考的時(shí)候再?zèng)_刺一下就可以了,提前學(xué)了也容易忘,但是等到快考試的時(shí)候才后悔莫及的發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西需要學(xué),而時(shí)間已經(jīng)完全不夠了?!?br>
據(jù)記者調(diào)查,目前有許多大一新生像當(dāng)初的小李一樣,認(rèn)為四級(jí)英語(yǔ)提早學(xué)會(huì)學(xué)了就忘。剛辦完入學(xué)手續(xù)的新生小峰說(shuō):“我大一還不想考慮四級(jí)英語(yǔ)的問(wèn)題,大二的時(shí)候再說(shuō)也不遲,學(xué)的早忘的快,我現(xiàn)在更多的想法是去多參加一些大學(xué)社團(tuán)、社交活動(dòng)?!?br>
趙建昆老師說(shuō):“很多大學(xué)生就是因?yàn)檫@種認(rèn)為提早復(fù)習(xí)會(huì)學(xué)了就忘的誤區(qū),導(dǎo)致考試復(fù)習(xí)一拖再拖直到大四才通過(guò)四六級(jí)考試。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,尤其是聽(tīng)力及單詞的學(xué)習(xí),例如,高中階段只要求掌握3000左右的單詞,而大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)需要四千到五千的詞匯量,不僅要求要認(rèn)知這些詞匯,還要能夠熟知詞匯的用法。如果學(xué)生準(zhǔn)備在大二通過(guò)四級(jí)考試,那么從大一開(kāi)始就應(yīng)該每天安排一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),尤其對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō),提前安排英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃更加重要。”
誤區(qū)三:
生物科學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生小孟說(shuō):“沒(méi)進(jìn)大學(xué)時(shí)就聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)四六級(jí)不好考,自己英語(yǔ)底子不太好,為了能夠進(jìn)步的快一些,就在大一的時(shí)候斷斷續(xù)續(xù)的報(bào)了一些雜七雜八的英語(yǔ)套餐課程,甚至四級(jí)沒(méi)考呢我就上六級(jí)的課程,但是一個(gè)個(gè)輔導(dǎo)班學(xué)下來(lái),時(shí)間和學(xué)費(fèi)都沒(méi)少花,英語(yǔ)卻沒(méi)提高多少。”
目前很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常會(huì)推出一些優(yōu)惠套餐課程來(lái)促進(jìn)銷(xiāo)售,而學(xué)生要清醒地認(rèn)識(shí)到自己要學(xué)什么要考什么,不宜在不考或者自己已經(jīng)有把握的課程項(xiàng)目上多花時(shí)間及費(fèi)用,切記病急亂投醫(yī),更要避免頻繁更換輔導(dǎo)班。
教育專家們也認(rèn)為,對(duì)于基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)選擇輔導(dǎo)班來(lái)提高英語(yǔ)是一個(gè)正確的渠道。但該如何選擇呢?尤其是如何甄別目前在校園里非常流行的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班呢?新東方在線四六級(jí)輔導(dǎo)名師趙建昆老師建議:“在選擇報(bào)名輔導(dǎo)班時(shí),一要聽(tīng),多去試聽(tīng)輔導(dǎo)班的免費(fèi)課程,選擇適合自己的老師;二要問(wèn),從網(wǎng)絡(luò)或是上過(guò)該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的學(xué)員那里咨詢輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的口碑怎么樣、規(guī)模如何等等;最后要看,學(xué)生應(yīng)多看輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)課程功能設(shè)置,一些低端的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)只是將一些現(xiàn)場(chǎng)錄制的視頻課程草草放到網(wǎng)頁(yè)上就稱之為網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo),而實(shí)際上真正有實(shí)力的網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)會(huì)有精良的課件設(shè)計(jì)、還會(huì)提供完善的答疑和導(dǎo)學(xué)服務(wù),通常比傳統(tǒng)培訓(xùn)班用戶體驗(yàn)更好?!?
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