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北京大學(xué)形勢與政策教育入腦入心
來源:求學(xué)問校網(wǎng) 發(fā)表時(shí)間:2011-03-31 瀏覽 30 次
近年來,北京大學(xué)以實(shí)踐課程為突破,發(fā)揮第二課堂育人成效,讓形勢與政策教育真正入腦入心。2010年9月,在《形勢與政策》理論課程的基礎(chǔ)上,北大推出《形勢與政策》實(shí)踐課程,包括社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、高級團(tuán)校、學(xué)生骨干訓(xùn)練營、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、愛國主義、集體主義及美育項(xiàng)目等多項(xiàng)內(nèi)容。
抗震救災(zāi)、北京奧運(yùn)會、慶祝新中國成立60周年活動等一系列重大事件,成為北大在新時(shí)期開展形勢與政策教育、改進(jìn)形勢與政策教育工作方法的最佳素材。汶川地震發(fā)生后,北大突出“情系汶川、共渡難關(guān)”的教育主題,第一時(shí)間派出醫(yī)療隊(duì)趕赴災(zāi)區(qū),及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)黨和政府的關(guān)懷舉措以及災(zāi)后重建的進(jìn)展成就,開展了捐款捐物、志愿獻(xiàn)血等教育活動;在奧運(yùn)期間,利用奧運(yùn)乒乓球館設(shè)在校內(nèi)的“主場優(yōu)勢”,組織學(xué)生親身體驗(yàn)五星紅旗多次升起的動人情景,激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情;在參與慶祝新中國成立60周年活動的過程中,北大提出“青春總動員、集結(jié)中國心”的口號,組織學(xué)生全力投入訓(xùn)練,并開展“與祖國共奮進(jìn)”的主題黨團(tuán)日、升國旗儀式和征文攝影比賽,讓學(xué)生在訓(xùn)練過程中深刻體會黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和祖國的繁榮富強(qiáng)。
除重大事件外,在日常社會實(shí)踐中,《形勢與政策》實(shí)踐課程組織學(xué)生在專門的“導(dǎo)師”指導(dǎo)下開展國情考察、社會調(diào)研、崗位體驗(yàn)等實(shí)踐活動。指導(dǎo)老師通過對學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)從課題選擇到安全事項(xiàng)等多方面的指導(dǎo),一方面確保社會實(shí)踐內(nèi)容緊扣《形勢與政策》理論課要求,另一方面有效培訓(xùn)學(xué)生們的社會交往、國情分析、社會調(diào)研、素質(zhì)拓展、安全自衛(wèi)等能力。這一課程的開設(shè),開辟了《形勢與政策》課堂教學(xué)與課外實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的全新形式,充分利用了第二課堂豐富的教育資源,真正實(shí)現(xiàn)使同學(xué)們在實(shí)踐活動中堅(jiān)定理想信念、培養(yǎng)道德情操、了解國情社情的目標(biāo),取得了良好的育人成效。
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除重大事件外,在日常社會實(shí)踐中,《形勢與政策》實(shí)踐課程組織學(xué)生在專門的“導(dǎo)師”指導(dǎo)下開展國情考察、社會調(diào)研、崗位體驗(yàn)等實(shí)踐活動。指導(dǎo)老師通過對學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)從課題選擇到安全事項(xiàng)等多方面的指導(dǎo),一方面確保社會實(shí)踐內(nèi)容緊扣《形勢與政策》理論課要求,另一方面有效培訓(xùn)學(xué)生們的社會交往、國情分析、社會調(diào)研、素質(zhì)拓展、安全自衛(wèi)等能力。這一課程的開設(shè),開辟了《形勢與政策》課堂教學(xué)與課外實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的全新形式,充分利用了第二課堂豐富的教育資源,真正實(shí)現(xiàn)使同學(xué)們在實(shí)踐活動中堅(jiān)定理想信念、培養(yǎng)道德情操、了解國情社情的目標(biāo),取得了良好的育人成效。
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